复苏和重生的主题在侯麦举重若轻的《春天的故事》里体现为自我意识对他人的包容。女主角作为旁观者陷入父、女、准继母三人间猜忌漩涡的过程可看作康德Transzendentalphilosophie的实践，对方行为的目的和企划是对她而言是超验的，而她对他人行为目的的揣测和评估则是一套transzendental的认知系统，需要不断调整，方能在其中找到自己的位置，而这的中心即是她作为个体的反思能力和作为人的自由。最终，解开谜底的她把自我屋子里的花带到了与男友共享的空间里，给暗淡阴冷的公寓带来了第一丝春的气息。

真好，完全沉浸了，也许因为在哲学教师和父亲两个角色身上，都看到了部分的自己。侯麦在电影里引入哲学的方式非常舒服，像阿兰德波顿，不是掉书袋，“你看起来像教师却没有学究气”，编织情绪、标识性格，让简单零碎的生活段落得以成为微妙的故事。接下来打算效仿友邻，在不同的节气，用一年的时间，把人间四季系列看完。昨天是春天的故事上映30周年，但我昨天没有看这部电影。春天里总是有一些小小遗憾。

对“阴谋”的解构，反射出无与伦比的真诚。

春天，春天应该有人告白，有沙发上偶来的倦意，有一次郊游，有友人的离别，有无用的思考。可惜呀，少年只记愁滋味，往时不知春天好。回想已觉浪费了太多，这时就好希望有人开口和我说一句：“其实呀，浪费也是好事一桩。”然后我就能心安理得继续愉快地浪费下去，一直这样惬意下去。

#侯麦影展 色彩铺满银幕。人物都有深入心理（自我）分析的倾向。几幕尴尬戏都拍得（较之侯麦其他电影）更有喜剧感。